L’Anglais Comme Langue Seconde (ALS)

Nos degrés et licences exigent la maîtrise de l’anglais.

La première étape est de faire une demande d’admission. Si vous pouvez prouver que vous avez été un étudiant dans un milieu anglais pendant de nombreuses années ou le besoin IELTS ou TOEFL (ou autre) score au test, et si votre grades académiques sont suffisants, vous serez admis et pourrai commencer vos études dans le prochain semestre. Notez que chaque université a ses propres scores requis pour différents tests comme le TOEFL ou IELTS ou autres.

Si vous avez besoin d’ESL, mais votre grades académiques sont suffisantes pour votre programme, vous devrez d’abord commencer des études en anglais. Il ya différents niveaux, pour s’assurer que vous développez et améliorez, au stade le plus approprié et la vitesse pour vous.

Les universities CUAC offrent une excellente préparation pour s’assurer que vous êtes prêt à commencer vos études. Ils utilisent les meilleurs instructeurs, généralement avec des diplômes avancés en anglais et en linguistique appliquée. Les instructeurs offrent un enseignement d’anglais académique, ce qui signifie non seulement d’utiliser l’ anglais dans la vie quotidienne, mais pour des études et des carrières.

Les programmes sont très flexibles avec les dates d’admission tout au long de l’année.

Ils mettent un accent particulier sur:

  • Le Développement du Vocabulaire Académique
  • Prononciation
  • Maîtrise de l’oral
  • L’écoute et la prise de notes
Etudier l’anglais comme une seconde langue dans une université CUAC sera également a vous apprendre sur le Canada, la vie et la culture canadiennes et sur le campus universitaire et leur culture aussi.

Comme vous serez plus avancées, vous serez initié à la préparation spécifique dont vous avez besoin pour le programme que vous souhaitez étudier. Il ya aussi des sessions spéciales introduisant les bibliothèques, les facilités informatiques, les conseillers, et les classes d’enseignement de sorte que vous serez très familier avec le campus et se préparer à commencer vos études à pleine vitesse.

Akshey Kalra, India

...they answered all of my questions and were constantly in touch with me.”

Read More »
Chiamaka Odunukwe, Nigeria

(students) are expected to implement all that you have learned in the classroom or lab, you better be prepared!”"

Read More »
Omar Patwari, Bangladesh

I have so many friends from so many different countries that if I want to experience a different country, I just go to my friend’s house!”

Read More »
Andrew Fortune, Canada

Andrew’s experience in India has taught him that there should “always be a human face behind academia and professional relationships.”

Read More »
Chaitanya Manchanda, India

“I also encourage ‘special students’ to apply,” he says. “Canada has a lot to offer, and one won’t feel at a loss—it is an education without barriers!”

Read More »
Luv and Kush Aggarwal

“Windsor is an amazing place, so many things to do, so many friends to be with, and an opportunity to exercise independence.”

Read More »
Madan Roy, Bangladesh

“Looking back now, I know I made a good decision, I got accepted into the program found subsidized housing for my family and this spring I will earn a Masters Degree in Mechanical Engineering.”

Read More »
Meghna Kararia, India

"Studying in Canada is a 360 degree change for me; [...] Almost 90% of the staff and professors are willing to help you, even after scheduled hours.”

Read More »
Trith Vaishnay, India

"...you have to be on your toes the entire semester because everything you do matters.” explains Tirth who prefers the Canadian system of grading.

Read More »